應屆畢業(yè)生
本科
2025-04-16 06:45:00
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職位描述
該職位還未進行加V認證，請仔細了解后再進行投遞！
崗位職責
一、戰(zhàn)略規(guī)劃與落地
1、制定公司教育信息化產品的教研體系發(fā)展戰(zhàn)略，結合國家教育政策、課程標準及市場需求，推動產品與教學的深度融合。
2、統(tǒng)籌規(guī)劃學科內容研發(fā)方向，確保產品符合教育信息化（如智慧課堂、在線教育、AI教育等）的技術趨勢。
二、課程與資源開發(fā)
1、主導數(shù)字化課程資源（如同步課件、題庫、互動教學內容）的研發(fā)，設計符合K12不同學段的在線教學解決方案。
2、推動教學內容與信息化技術（如AI評測、大數(shù)據(jù)分析）的融合，提升教學效果與用戶體驗。
三、教學研究與創(chuàng)新
1、研究前沿教育理論、教學模式（如項目式學習、混合式教學），結合信息化工具優(yōu)化教學流程。
2、通過用戶數(shù)據(jù)分析和教學反饋，迭代教學內容及產品功能，提升平臺競爭力。
四、團隊管理與協(xié)作
1、領導教研團隊（學科專家、課程設計師、內容編輯等），制定團隊目標并推動高效執(zhí)行。
2、協(xié)同產品、技術、運營等部門，確保教研成果與技術實現(xiàn)無縫對接。
五、質量把控與標準化
1、建立教學內容質量評估體系，制定審核標準，確保資源合規(guī)性（如符合新課標、考試大綱）。
2、監(jiān)控教學產品的用戶使用效果，推動數(shù)據(jù)驅動的持續(xù)優(yōu)化。
六、行業(yè)合作與資源整合
1、對接教育部門、學校、專家及第三方機構，推動產學研合作，獲取優(yōu)質教育資源。
2、跟蹤教育信息化政策動態(tài)（如AI工具運用、教育數(shù)字化轉型），調整教研策略。
任職資格
一、教育背景
本科及以上學歷，教育學、教育技術學、學科教育等相關專業(yè)優(yōu)先。
二、工作經驗
1、8年以上教育行業(yè)教研經驗，其中3年以上團隊管理經驗，有教育信息化企業(yè)（如在線教育、教育SaaS平臺）背景者優(yōu)先。
2、熟悉K12教育領域課程體系，主導過大型教育產品（如智慧課堂系統(tǒng)、題庫平臺）的教研工作。
三、核心能力
1、教研能力：精通課程設計、教學評價及資源開發(fā)，熟悉教育信息化工具（如LMS、虛擬實驗室）。
2、技術敏感度：了解AI、大數(shù)據(jù)等技術在教育場景的應用邏輯，能與技術團隊高效溝通。
3、行業(yè)洞察：熟悉國家教育政策、課程標準及考試改革方向，對教育數(shù)字化轉型有深刻理解。
4、管理能力：擅長跨部門協(xié)作，具備團隊激勵和復雜項目管理經驗。
四、其他要求
1、邏輯清晰，創(chuàng)新意識強，能適應教育行業(yè)快速迭代節(jié)奏。
2、具備良好的抗壓能力和跨部門資源整合能力。
工作環(huán)境：四季怡人的花園式園區(qū)，舒適、寬敞的辦公區(qū)
團隊氛圍：我們的團隊年輕、open，你可以盡情發(fā)揮自己的才能
其他：年會、團建、節(jié)日禮金、五險一金、商業(yè)保險；公司自有食堂提供免費干凈美味的午餐和晚餐
注：聯(lián)系我時，請說是在赤水人才網上看到的。
工作地點
地址：成都青羊區(qū)成都-青羊區(qū)青羊工業(yè)總部基地T區(qū)
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職位發(fā)布者
HR
神州天立教育投資有限責任公司
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教育·培訓·科研·院校
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1000人以上
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公司性質未知
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青羊工業(yè)總部t區(qū)25棟
